• Inscrição: 174-II no Livro do Tombo Histórico
• Processo: 06/2012
• Data da Inscrição: 09 de julho de 2014
• Localização: Avenida Iguaçu, n.º 3012, esquina com Avenida Castro Alves, bairro Água Verde; Município de Curitiba
• Proprietário: Governo do Paraná

O Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa, antigo Grupo Escolar da Água Verde, é uma importante referência da história da educação pública em Curitiba. Construído entre 1943 e 1946, no contexto de modernização urbana e educacional da capital paranaense, o edifício se destaca pela linguagem neocolonial, pela implantação em terreno de esquina e pela organização espacial voltada às funções escolares. Tombado pelo Estado do Paraná em 09 de julho de 2014, o bem preserva a memória da arquitetura escolar paranaense e da formação de professores no século XX.

Histórico

O Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa, situado no bairro Água Verde, foi construído em terreno de 6.161,00 m², na esquina da Avenida Iguaçu com a Avenida Castro Alves. A obra foi iniciada em setembro de 1943, pela firma Caron & Vellozo, e concluída em setembro de 1946. O edifício principal foi inaugurado em 4 de dezembro de 1946, durante o governo do interventor Mário Gomes da Silva.

A escola teve outras denominações ao longo de sua trajetória. Em 1936, quando foi inaugurada, chamava-se Escola Isolada da Água Verde e funcionava em uma pequena casa de madeira, situada na Rua Carneiro Lobo. Em 1937, recebeu o nome de Casa Escolar da Água Verde, mudando-se para a Rua República Argentina. Em 1939, passou a denominar-se Escolas Reunidas da Água Verde e, pelo Decreto n.º 9.515, de 14 de fevereiro de 1940, tornou-se Grupo Escolar da Água Verde.

Pelo Decreto n.º 2.268, de 29 de janeiro de 1946, o interventor do Estado, Clotário Portugal, determinou que o Grupo Escolar da Água Verde passasse a se chamar Grupo Escolar Lysímaco Ferreira da Costa, em homenagem ao educador paranaense Lysímaco Ferreira da Costa, que se destacou como diretor de escolas públicas, Inspetor Geral de Instrução Pública e Secretário da Educação.

A construção do edifício ocorreu em um período marcado pelo primeiro planejamento urbano de Curitiba, o Plano Agache, de 1943, e pelo discurso de modernização da cidade e da educação pública. Nesse contexto, os prédios escolares passaram a ser implantados de forma estratégica, em áreas de maior visibilidade urbana e tendência de crescimento populacional. Ao lado do Grupo Escolar Tiradentes e do Colégio Estadual do Paraná, o Grupo Escolar Lysímaco Ferreira da Costa integrou esse momento de renovação da arquitetura escolar curitibana.

O prédio diferenciou-se dos demais grupos escolares construídos no período por suas referências arquitetônicas. Seu projeto é considerado um dos principais exemplos da influência da arquitetura neocolonial na construção de escolas em Curitiba. O edifício incorpora elementos da arquitetura barroca, referências coloniais brasileiras e características da arquitetura religiosa, especialmente na composição da fachada, nas arcadas, nos balcões, nos frontões curvos e no corpo central que remete aos frontispícios de igrejas e conventos.

A linguagem neocolonial aparece também na torre da fachada, nos requadros das janelas, nas portadas imponentes, nas colunas com arcos rebaixados, nas vidraças decoradas e nos guarda-corpos de sacada com elementos vazados em formato de meia-lua. Os telhados com telhas-canal, os largos beirais e a composição volumétrica reforçam a inspiração em referências religiosas e coloniais brasileiras.

Internamente, a organização do edifício também revela a influência de modelos escolares marcados pela disciplina, pela hierarquia e pelo controle da circulação. O pátio interno, com galerias superpostas, favorecia a circulação e a fiscalização dos alunos. As salas de aula foram voltadas para o interior ou para o jardim lateral, reduzindo a relação direta com a rua. As entradas independentes, uma destinada à direção e ao corpo docente e outra aos alunos, também expressavam a organização hierarquizada dos espaços escolares da época.

Segundo as plantas originais, o colégio possuía formato aproximado da letra “U”, com volumes diferenciados e dois pavimentos. No piso térreo, estavam previstos espaços administrativos e pedagógicos, como diretoria, auditório, sala de professores, almoxarifado e seis salas de aula amplas, com grandes janelas e pé-direito alto. O segundo pavimento reunia mais seis salas de aula, biblioteca com acesso à galeria e à sacada, sala para atendimento médico, gabinete dentário, museu de história natural e outros ambientes.

A concepção original do edifício já previa a possibilidade de transformação do Grupo Escolar em Escola Normal, o que ocorreu em 1964. Essa mudança reforçou a importância da instituição na formação de professores, tornando-a uma referência no campo educacional paranaense. Para atender às novas demandas, foram realizadas ampliações, iniciadas em 1961, com a construção de novo prédio ao fundo do edifício principal, destinado a salas de aula, casa do zelador, cantina e cozinha. Essas novas construções buscaram manter características do conjunto original, como arcos e pilares.

A singularidade do Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa está tanto em sua arquitetura quanto em sua trajetória educacional. O edifício representa um período específico da história da educação pública no Paraná, quando a construção de prédios escolares era compreendida como parte de um projeto mais amplo de modernização urbana, valorização do ensino e afirmação do poder público na paisagem da cidade.

O tombamento estadual, realizado em 09 de julho de 2014, reconheceu o valor histórico, arquitetônico e cultural do Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa. Sua preservação contribui para a memória da educação paranaense, da arquitetura escolar neocolonial e da formação urbana do bairro Água Verde.

CORREIA, Ana Paula Pupo. História & arquitetura escolar: os prédios escolares públicos de Curitiba (1943–1953). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2004.

CASTRO, Elizabeth Amorim de. Grupos escolares de Curitiba na primeira metade do século XX. Curitiba: Edição da Autora, 2008.

PARANÁ. Conselho Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico. Parecer: Autos n.º 06/2012 – Tombamento do Colégio Professor Lysímaco Ferreira da Costa. Curitiba: CEPHA/CPC, 2012.

PARANÁ. Coordenação do Patrimônio Cultural. Informação Técnica n.º 008/2018-CPC – Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa. Curitiba: CPC/SEEC, 2018.

PARANÁ. Coordenação do Patrimônio Cultural. Colégio Estadual Lysímaco Ferreira da Costa – Curitiba. Curitiba: CPC/SEEC, 2014.